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1. Ruh, Nina (2014) Dissociable stages of planning and problem solving
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9341)
2. Ower, Nicole (2014) Effects of oxytocin on social cognition and empathy in women with borderline personality disorder
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9375)
3. Styp von Rekowski, Anne Kristina (2014) Evaluation des Modelprojekts "Berufliche Integration nach Stationärer Suchtbehandlung" (BISS)
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9378)
4. Wagner, Felix (2014) Gelebte Versuche einer Kultur der Nachhaltigkeit : psychologische Aspekte von Ökodörfern als Reallabore der Transformation
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9381)
5. Stumpf, Michael (2014) Verhaltensänderungen und organisatorisch-technische Optimierungen - ein starkes Team bei der Energieeinsparung : Erfahrungen und Erkenntnisse aus psychologischen Studien zum Energienutzungsverhalten an Hochschulen
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9340)
6. Schiml, Nina (2013) Die Rolle von Flexibilitätsanforderungen und Beruflicher Selbstwirksamkeit für das Befinden von Beschäftigten
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9177)
7. Brockhaus, Bettina (2013) Evaluation eines Modellversuchs zur beruflichen Integration nach medizinischer Rehabilitation : Berufscoaching in der orthopädischen und psychosomatischen Rehabilitation
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9210)
8. Paschke-Müller, Mirjam (2013) Exekutive Funktionen und Theory of Mind bei Kindern mit einer Störung aus dem autistischen Bereich und Kindern mit einer hyperkinetischen Störung
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8981)
9. Meder, Lilian Iris (2013) Psychische Belastungen von Lehrkräften im Unterricht : ein Ländervergleich (Deutschland - Schweiz) zu Lehr-/Lernformen, Klassengröße und Unterrichtsqualität
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9284)
10. Paul, Juliane (2013) Veränderungsbereitschaft hinsichtlich psychischer Belastung und Psychotherapiemotivation bei Patienten der medizinischen Rehabilitation
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/9013)
11. Marino, Julia (2012) Personbezogene Kontextfaktoren bei Patienten mit einer erworbenen Hirnschädigung in der ambulantenteilhabebezogenen Rehabilitation: Therapeuteneinschätzung und psychometrische Verfahren
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8583)
12. Bahamondes Pavez, Carolina (2012) Zielorientierte Führungssysteme : eine empirische Analyse über zielbezogene Merkmale und ihre Zusammenhänge zu Arbeitssituation und Befinden
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8794)
13. Köster, Grit (2011) Indizierte Prävention von Essstörungen: Entwicklung und Evaluation eines Gruppenprogramms
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8254)
14. Bender, Caroline (2011) Körperunzufriedenheit und körperbezogene Informationsverarbeitung bei Kindern
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8402)
15. Kellen Mendes, David Van der (2011) Signal detection, discrete-state, and hybrid models: Developments in recognition memory and reasoning
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8065)
16. Opitz, Ursula (2011) Subjektive Krankheits- und Behandlungskonzepte bei PatientInnen mit Fibromyalgiesyndrom
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8032)
17. Weldle, Helmut (2011) Syntaktische und referenzielle Sprachverstehensprozesse aus konnektionistischer Perspektive
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8325)
18. Utz, Kristina Sara (2011) Traumaarbeit im interkulturellen Kontext: Eine kritische Reflexion westlicher Ansätze und Begutachtung alternativer Zugänge am Beispiel von Überlebenden politisch motivierter Gewalt
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/8659)
19. Moser, Katharina Alexandra (2010) Die Effekte des Sporttreibens auf die kognitive Leistungsfähigkeit im schulischen Kontext
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/7642)
20. Hütter, Mandy (2010) Dissoziation von Einstellung und Gedächtnis: Zur Bedeutung des Kontingenzbewusstseins für die Evaluative Konditionierung
(URL: http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/7542)

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